【Way of seeing】2010/04/14課堂

【Way of seeing】2010/04/14課堂
點,線,面的關係與應用手法:產品設計作品實例
1.考試週跟助教約時間，討論課程狀況，部落格進度
2.討論上週聽演講的心得分享
3.創意→需要很多充實的素材
4.同學該為自己未來規劃，學習是否被動&主動(自主性的啟發)
5.生活工場&無印良品網路上架構的視覺觀感
6.本次三個作業
*網路視覺感受
*3000元預算購買趣
*開發商品本身的另一潛力
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1.以生活工場與無印良品兩家生活雜貨來入手，先進入網站，做以下的功課:


a 觀察網站設計的色調 界面設計 分類 廣告內容呈現手法

b 點進每一分類 看這一季商品走怎樣的風格 哪一類是你有興趣的? 那一個商品的設計最能"抓住"你的注意? 為何這項商品以圖片呈現就可以讓你有購買欲望?

c 如果給你三千元的預算 裝點居住環境或更新用品 你會購買那些商品? 把這些商品的圖片放在一張白紙空間上 會呈現什麼風格? 你看見自己的"生活風格"與"品味"嗎? 別人又可以從你所選構的畫面裡看到你的什麼性格??



2.請務必到實體商店體驗與觀念 (留下證據 請同組的同學在門口拍張合照吧)

a 建議去不同地點的門市做觀察 台南跟高雄的門市是否有不同? 百貨公司裡的門市又跟獨立門市的擺設條件有哪些不同? 呈現手法呢?

b 觀察商品是否有"主景"的情境佈置? 如櫥窗或是入口處的調性是什麼? 比較兩家同類商品的呈設手法

c 注意商品設計運用了哪些設計元素? 這兩家的商品的比較與分析。



3.開發商品本身的另一潛力: 如杯墊 餐墊是否也可以裱起來變成一幅作品? 杯子除了裝飲料是否還有其他可能的功能來增加佈置的情趣? 玩玩看 請拍照記錄你的創意!