2010年4月23日 星期五

【Way of seeing】作業-網路視覺感受

【Way of seeing】作業 - 網路視覺感受
上課日期:2012/04/14

上課地點:336教室

課程單元名稱:點,線,面的關係與應用手法:產品設計作品實例

作品要求重點:生活工場與無印良品為例

主題名稱:介紹視覺藝術元素在生活百貨設計運用

內容:
*以生活工場與無印良品兩家生活雜貨來入手,先進入網站,做以下的功課

a 觀察網站設計的色調 界面設計 分類 廣告內容呈現手法


b 點進每一分類 看這一季商品走怎樣的風格 哪一類是你有興趣的? 那一個商品的設計最能"抓住"你的注意? 為何這項商品以圖片呈現就可以讓你有購買欲望?

*請務必到實體商店體驗與觀念 (留下證據 請同組的同學在門口拍張合照吧)

c建議去不同地點的門市做觀察 台南跟高雄的門市是否有不同? 百貨公司裡的門市又跟獨立門市的擺設條件有哪些不同? 呈現手法呢?


d 觀察商品是否有"主景"的情境佈置? 如櫥窗或是入口處的調性是什麼? 比較兩家同類商品的呈設手法


e 注意商品設計運用了哪些設計元素? 這兩家的商品的比較與分析。

過程中的問題或心得:

A.觀察網站設計的色調 界面設計 分類 廣告內容呈現手法

1.顏色→生活-綠白色.無印-紅白色
2.排版→生活-動畫排版.無印-沒有動畫排版
3.促銷→生活.無印都把當月活動以中間概念文字敘述
4.商品→生活-商品顏色比較多變化.無印-商品顏色比較不多變
5.差別→生活-有休閒用品+園藝用品.無印-有衣料品+食品

B.點進每一分類 看這一季商品走怎樣的風格 哪一類是你有興趣的? 那一個商品的設計最能"抓住"你的注意? 為何這項商品以圖片呈現就可以讓你有購買欲望?

*生活-庭院類-設計顏色鮮豔風格-麻質地墊-房間的色調種事都很一致,剛好地墊的顏色鮮豔可以有不一樣的視覺效果。

*無名-文具類-設計簡單好用的風格-再生紙筆記本-簡單地外表沒有圖騰以卡及色為主,內頁式空白紙,沒有多加的線條,很適合我天天寫日記的需求,隨時還可以在空白處插畫。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------
C. 建議去不同地點的門市做觀察 台南跟高雄的門市是否有不同? 百貨公司裡的門市又跟獨立

門市的擺設條件有哪些不同? 呈現手法呢?
百貨公司門市與獨立門市的差別在→百貨公司門市都會用透明玻璃與其他門市隔開作一個空間的格局,燈光的擺設會比較侷限。獨立門是比較有樓層的區分種類商品,燈光上的擺設比較多變化。

D. 觀察商品是否有"主景"的情境佈置? 如櫥窗或是入口處的調性是什麼? 比較兩家同類商品的呈設手法

主景佈置通常都在結帳台的前面,還會有大大的文字敘述,比其他商品的擺設,會顯得更別顯眼。
櫥窗或入口處的調性都會以當月的活動作為擺設,生活會比較利用實際商品加上背景作為櫥窗擺設,無印會使用文字大刊版作為櫥窗擺設。

E. 注意商品設計運用了哪些設計元素? 這兩家的商品的比較與分析。

*生活-運用幸運草的圖案,居家的藝術品味,清新、雅緻的風格,更像在提示一種生活可能的幸福與美好,傳統的生活雜貨只是把商品放在店頭等客戶上門,但生活工場注重設計與流行,推出目錄雜誌化的商品刊物來表現我們的季節主題、顏色、風格,達到強化商品的特色。」

精神在【生活】位生活中的人.事.物的集合與總成,【工場】代表空間.場所三維現象的概念,生活工場提供複合式的生活風格,以開放性和開創性的精神。提供消費者一種美的態度。

*無印-

山本秀夫說,無印良品的商品設計要訣,就是「空」,從此衍生出無印良品的四大設計哲學:「背景化」、「無色」、「去特徵」、「重整造型」。
一、背景化─商品成為消費者家中的背景,讓商品回歸其功能的本質
二、無色─趨近於無色的淡色系是背景化過程的重要因素之一。
三、去特徵─鎖定商品的主要功能,去除與功能無關的特徵。
四、重整造型─經由背景化、無色、去特徵後,是無印良品商品開發的最後階段。

精神在提倡簡約、自然、富質感的生活哲學,提供消費者簡約、自然、基本,且品質優良、價格合理的生活相關商品,不浪費製作材料並注重商品環保問題,以持續不斷提供消費者具有生活質感及豐富的產品選擇為職志。



生活工場網站


東寧路的生活工場


外觀櫥窗擺設


店內擺設


商品擺設


店內擺設的分類


樓梯間的擺設


外觀櫥窗


生活工場到此一遊


無印良品網頁


商品擺設


商品擺設


用商品佈置視覺效果


化妝品類


衣物類


櫥窗擺設


櫥窗擺設


食品類


無印良品到此一遊

資料來源:
無印良品+生活工場提供

沒有留言:

張貼留言